Promesse d'émancipation, d'ascension sociale, d'intégration sur le marché du travail et de bénéfices pour la collectivité, l'enseignement supérieur nourrit beaucoup d'espoirs. Depuis cinquante ans, le nombre d'étudiants en France n'a cessé d'augmenter, passant de 310 000 étudiants en 1960 à 2,8 millions en 2021. Cependant le budget de l'enseignement supérieur n'a pas suivi cette progression depuis une dizaine d'années si bien que l'on observe un décrochage de la dépense par étudiant, tout particulièrement au sein de l'Université et les inégalités tant en termes de moyens alloués suivant les filières, qui affectent les taux de réussite, qu'en termes d'accès suivant les origines des étudiants sont importantes. Au regard de ses rendements attendus aussi bien individuels que collectifs, quelles sont les pistes pour rendre l'investissement dans l'enseignement supérieur plus juste et plus efficace ?
Dialogues Economiques (revue de vulgarisation scientifique en ligne, éditée par Aix-Marseille School of Economics) a sélectionné pour vous parmi ses billets
Intervenants :
Courtioux Pierre (Professeur d’économie, Ecole de Management Léonard de Vinci)Fack Gabrielle (professeur assistant d’économie à l’Université Pompeu Fabra (Barcelone) et affiliée à l’Ecole d’Economie de Paris)
Huillery Elise (Professeure de sciences économiques, Université Paris-Dauphine)