L’essor des TICE et d’Internet contribuent à modifier en profondeur les pratiques des enseignants, dans leur travail de préparation et de recherche documentaire, ou dans la conduite des apprentissages des élèves. L’objectif de cet atelier est de présenter un certain nombre d’outils en ligne et de logiciels à usage pédagogique pouvant être mobilisés dans l’enseignement de l’économie ou des sciences sociales. Il proposera aussi une sélection de ressources numériques dans ces mêmes champs disciplinaires et de sites web offrant des fonctionnalités et des contenus en ligne utiles aux enseignants, pour actualiser leurs connaissances, accéder à des statistiques, préparer leurs cours, travailler avec les élèves, etc. Il sera de plus l’occasion d’un échange entre les enseignants et les développeurs d’outils pédagogiques ou de sites de ressources numériques.

Les animations prévues pour cet atelier concerneront plus précisément :
- Les outils et les contenus en ligne de l’OCDE : l’indice interactif "Vivre Mieux" (Your Better Life Index), OECD Factbook eXplorer, "iLibrary" le site web des contenus de l’OCDE diffusés en ligne (livres, études, bases de données statistiques, factbooks, etc.).
- L’outil pédagogique "Animeco". Animeco propose un ensemble d’exercices interactifs sur support informatique pour l'enseignement de l'économie et de la sociologie, utilisables en classe, en travaux dirigés ou en autonomie par l’élève. La diversité des activités permet de s'adapter au contexte du cours et à la progression de l'enseignant : exercices de découverte d'une notion, exercices traditionnels (calculs, lecture d'un texte), cours dialogué, jeux sérieux ou simulations plus complexes.
- L’outil pédagogique "ArbrES". ArbrES est une application en ligne qui consiste à classer des cas dans une arborescence de notions. Son objectif pédagogique est de permettre aux élèves de maîtriser des notions et des catégories économiques. Les exercices ArbrES sont des exercices à contenu communautaire (les cas sont créés en ligne par la communauté des professeurs) et donc évolutif (ils se renouvellent d'une visite à l'autre), dont l'ergonomie est optimisée pour le TNI et pour un usage collectif.
- Le logiciel de conception et de traitement d’enquêtes "Ethnos". Ethnos peut être utilisé en classe (TD ou TPE) pour la réalisation d’enquêtes par les élèves, depuis la rédaction du questionnaire jusqu’à la mise en forme des résultats sous forme de graphiques ou de tableaux, imprimables ou projetables.
- Le site web de la "Cité de l’Économie et de la Monnaie" à l’initiative de la Banque de France. Le portail accompagnant le projet de Cité de l’Économie met en ligne des ressources et des liens utiles pour mieux comprendre l’économie, ainsi que des ressources pédagogiques à destination des enseignants. Cette cité ouvrira en 2014.
- Les ressources numériques en sciences économiques et sociales de l’ENS de Lyon : SES-ENS, Toutéconomie, Liens Socio/Lectures. Des informations et des ressources scientifiques en économie et en sciences sociales destinées à la préparation des cours, l’actualisation des connaissances et la formation des professeurs.
- Les ressources pédagogiques en ligne en sciences économiques et sociales, autour des sites académiques de SES.


Inscriptions : Les ateliers pédagogiques sont réservés aux enseignants. Si vous souhaitez participer, merci de vous inscrire auprès de votre IA-IPR