Régis Guyon, après des études d’histoire, a rejoint l’enseignement secondaire en 1998 pour exercer, comme professeur d’histoire-géographie, dans des établissements de Zones d’éducation prioritaire. Travaillant depuis 2003 dans les quartiers difficiles de la ville de Troyes, il a été très vite confronté à la question de l’intégration des élèves migrants, et en particulier aux élèves roms du Kosovo. En 2007, il a rejoint le Centre Académique pour la Scolarisation des Elèves Nouvellement Arrivés en France et des enfants du Voyage (CASNAV) de l’Académie de Reims où il est chargé du dossier «Scolarisation des enfants roms, tsiganes et voyageurs». Depuis septembre 2011, il est directeur du département Ville-École-Intégration du Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) et rédacteur en chef de la revue Diversité (http://www.cndp.fr/vei/). Il est par ailleurs membre du comité de rédaction de la revue Les Cahiers pédagogiques pour laquelle il a notamment dirigé deux dossiers sur les « Enfants d’ailleurs, élèves en France » (mai 2009) et les élèves roms, tsiganes et voyageurs.