L’expérimentation AvenirPro : un levier pour l’insertion professionnelle des élèves de CAP et BacPro. Pierre Cahuc, Jérémy Hervelin, Arnaud Largy, Arne Uhlendorff. Note IPP 109. Octobre 2024.
 

Cette note présente les premiers résultats de l’expérimentation AvenirPro, qui vise à améliorer l’insertion professionnelle des élèves de lycée professionnel en leur offrant la possibilité de bénéficier de l’accompagnement de conseillers de France Travail. En 2021-2022, le dispositif a accompagné 4 381 élèves au sein de 171 lycées. Il se compose de deux phases : une période d’accompagnement collectif en classe, visant à doter les élèves des connaissances nécessaires pour chercher un emploi adapté à leurs aspirations et compétences, et à préparer les entretiens d’embauche; puis une période d’accompagnement individualisé pendant les cinq mois suivant la fin de l’année scolaire.

Vous trouverez ci-dessous des références complémentaires conseillées par les intervenants 

• Hamza Bennani, Gabriele Dabbaghian, Madeleine Péron, « Les coûts des formations dans l’enseignement supérieur français : déterminants et disparités » ; Focus n°074-2021, Conseil d’analyse économique , décembre 2021.
• Cécile Bonneau, Sébastien Grobon ; « Enseignement supérieur : un accès inégal selon le revenu des parents » ; Focus n°076-2021, Conseil d’analyse économique, décembre 2021.
• Comité éthique et scientifique de Parcoursup et Mon Master ; 7e rapport annuel au Parlement ; ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, mars 2025.
• Pierre Cahuc, Jérémy Hervelin; Quelles politiques pour l’emploi des jeunes ? ; Presses de Sciences Po, 2023.
• DEPP ; L’État de l’école 2023 ; ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, 2023.
• Gabrielle Fack, Élise Huillery, « Enseignement supérieur : pour un investissement plus juste et plus efficace », Note CAE n°68, décembre 2021.
• France Stratégie ; Les métiers en 2030 ; rapport, mars 2022.
• Julien Grenet et Gabrielle Fack ; « Improving College Access and Success for Low-Income Students: Evidence from a Large Need-Based Grant Program » ; American Economic Journal: Applied Economics, 7(2), avril 2015.
• Nina Guyon, Élise Huillery ; « Biased Aspirations and Social Inequality at School: Evidence from French Teenagers » ; The Economics Journal, 131(634), février 2021.
• Insee ; Formation et Emploi ; Insee, collection « Insee Références », 2025.
• Claudine Pirus ; « Le déroulement de la procédure d’orientation en fin de troisième reste marqué par de fortes disparités scolaires et sociales » ; Note d’information n° 13.24, DEPP, novembre 2013.
• Camille Terrier, Rustamdjan Hakimov, Renke Schmacker; « Confiance en soi et choix d’orientation sur Parcoursup : Enseignements d’une intervention randomisée » ; Notes de l’IPP n° 93, Institut des politiques publiques, juillet 2023.
• Georgia Thebault ; « Peut-on réduire les inégalités géographiques dans l’accès aux filières sélectives en France ? » ; Notes de l’IPP n° 141, Institut des politiques publiques, mars 2025.

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Les Jéco vous conseillent :

TSE Mag, Chemins d'apprentissage : le monde du travail, n°25, Automne 2023

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L'Apec, vous conseille pour préparer cette conférence :

* Apec, Le monde du travail vu par les étudiant.es du supérieur, L'Observatoire de l'emploi cadre, Septembre 2024 
* Apec, Premiers pas en entreprise, L'Observatoire de l'emploi cadre, Février 2024 
* Apec, Diplômés du supérieur issus des QPV, Novembre 2023 
* Apec, L’alternance dans le supérieur (Bac +3 et plus), L'Observatoire de l'emploi cadre, Octobre 2024 
* Apec, Bac +5 en lettres et sciences humaines, L'Observatoire de l'emploi cadre, Décembre 2024 
* Apec, Rechercher son alternance dans le supérieur (bac +3 et plus),  L'Observatoire de l'emploi cadre, Mars 2025 
* Apec, Rapport au travail des actifs de moins de 30 ans, L'Observatoire de l'emploi cadre. Compétences, Janvier 2024 
* Apec, Portrait statistique des cadres de moins de 30 ans, Octobre 2024 

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Le Trésor, vous conseille pour préparer cette conférence : 

 * Blaise Leclair, Agathe Veniez ; Les enjeux économiques de l'orientation scolaire et universitaire ; Trésor-Éco N° 344 juin 2024