Comportement économique

Terme employé également pour : Psychologie économique
Terme en anglais : Economic behaviour
Voir aussi :

Concept enfant :

Concept parent :

Vidéo : Emotions et décisions économiques 2 - 2

Intervenants : Marie-Claire Villeval (Directrice du GATE), Sacha Bourgeois-Gironde (Professeur des Universités, Département de Philosophie, Université de Provence), David Lewis Dickinson (Professeur d'université—Départment d’économie, Appalachian State University), Louis Lévy-Garboua (Professeur de sciences économiques à l'Université de Paris I) et Paul Seabright (Professeur de Sciences économiques Université de Toulouse)

Vidéo : Emotions et décisions économiques 1 - 2

Intervenants : Marie-Claire Villeval (Directrice du GATE), Sacha Bourgeois-Gironde (Professeur des Universités, Département de Philosophie, Université de Provence), David Lewis Dickinson (Professeur d'université—Départment d’économie, Appalachian State University), Louis Lévy-Garboua (Professeur de sciences économiques à l'Université de Paris I) et Paul Seabright (Professeur de Sciences économiques Université de Toulouse).

Les retombées économiques de la Coupe du Monde de Football 2006 en Allemagne

Cette analyse de la Coupe du Monde 2006 en Allemagne étudie la structure de la consommation provoquée par cet évènement en fonction du type de visiteurs. Ainsi, on perçoit mieux la nature des différentes composantes de la consommation, que ce soit des consommations supplémentaires, des changements de consommation ou des coûts d'opportunité.

Vidéo : La finance va-t-elle vraiment changer ? 3/3

Intervenants : Catherine Lubochinsky (Professeur de sciences économiques, Université Paris II), Sylvie Matherat (Directeur, direction de la stabilité financière, Banque de France), Matthieu Pigasse (Associé-gérant, Banque Lazard), Edouard Vieillefond (Secrétaire général adjoint -Direction de la Régulation et des Affaires Internationales AMF) et Bernard Simler (Inspecteur Général de l’Education Nationale et Vice-président de l’IEFP)

L'économie expérimentale pour résoudre les problèmes actuels (diapositives)

A travers un certain nombre d'exemples d'application de l'économie expérimentale à des questions contemporaines (ressources naturelles et politique environnementale, politiques industrielles, investissement en éducation et santé par exemple), Claude Montmarquette (Université de Montréal, CIRANO) souligne la pertinence de l'économie expérimentale dans l'environnement actuel. Elle permet notamment de mieux en comprendre les problématiques, de faire émerger des pistes de résolution et de convaincre plus efficacement les décideurs.

L'économie expérimentale comme outil pédagogique (diapositives)

Stéphane Robin, chercheur au Groupe d'Analyse et de Théorie Économique, défend dans cette présentation l'intérêt de l'économie expérimentale dans l'enseignement de l'économie. Elle représente un moyen de faire le lien entre les théories économiques enseignées, perçues par les élèves comme abstraites, et la réalité économique, nécessairement complexe.