L'égalité des droits, des responsabilités et des chances pour les femmes et les hommes, les filles et les garçons.
Quels sont les constats que nous permet la mise en perspective historique ? Quels sont les principaux facteurs qui nous aident à comprendre ces différences de genre ? Éclairage par la chercheuse en économie Cecilia García - Peñalosa, spécialiste du sujet.
Qu'est-ce que l'égalité des chances ? Que ce soit l'accession des femmes aux postes les plus prestigieux ou la probabilité qu'un enfant d'ouvrier réussisse son bac comparé à un enfant de cadre, il s'agit des opportunités qu'a chaque individu selon son appartenance à un sous-groupe (genre, milieu socio-économique, origine, etc.). Quelle est l'histoire de cette notion ? Comment la mettre en application ? Quel est son principal obstacle ? La France est-elle une société où l'on a tous et toutes les mêmes chances ?
Référence :
- Oriane Wegner, Disparités de genre dans les comportements et les conséquences associés au dérèglement climatique, Bloc-notes Éco, Mars 2023
Intervenants : Maëlezig Bigi (Maitresse de conférences en sociologie, Conservatoire national des arts et métiers) ; Sofiene Chaabani (Responsable de domaine RH - SIRH - GEPP - Inclusion, APICIL) ; Christine Erhel (Professeure d'économie, CNAM & Directrice, Centre d'Etudes de l'Emploi et du Travail) et Adrien Figula-Letort (Président, L'autre cercle Rhône-Alpes)
Référence :
Gunther Capelle-Blancard, Jézabel Couppey-Soubeyran et Antoine Rebérioux, «Vers un nouveau genre de finance ?», Revue de la régulation [En ligne], 25 | 1er semestre/spring 2019, mis en ligne le 03 juillet 2019, consulté le 03 janvier 2024. URL : http://journals.openedition.org/regulation/14632 ; DOI : https://doi.org/10.4000/regulation.14632
Conférence dans le cadre de l'Université Ouverte cycle 2022-23
Intervenants : Eric Charbonnier (Analyste à la division des indicateurs et des analyses, au sein de la direction de l'éducation et des compétences de l'OCDE) ; Julien Grenet (Directeur de recherche au CNRS, Directeur adjoint de l'Institut des politiques publiques) ; Claire Mazeron (Directrice académique des services de l'Éducation nationale chargée des lycées et de la liaison avec l'enseignement supérieur de l’académie de Paris) ; Jean-Charles Ringard et Camille Terrier (professeure, Queen Mary University London)