Expérimentation pédagogique

Terme employé également pour : Pédagogie expérimentale
Terme en anglais : Educational experiments
Voir aussi :
Concept parent :

video : Information : démêler le vrai du faux

Intervenants : Ronan Cherel (Professeur d'histoire-géographie au collège Rosa Parks de Rennes), Frédéric Garlan (Directeur du bureau régional de Lyon de l'Agence France-Presse), Erwan Le Pennec (Professeur associé au département de mathématiques appliquées de l'École polytechnique), Najat Vallaud-Belkacem (Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche) et Emmanuel Cugny (France Info ; membre du bureau de l'Ajef)

Vidéo : Mieux enseigner l'économie à l'université

Intervenants : Frémeaux Philippe (Délégué Général de l’Idies) ; Hautcoeur Pierre-Cyrille (Directeur d'études à l'EHESS) ; Bourguignon François (chaire émérite à Paris School of Economics) ; Grosse Gérard ; Algan Yann (Professeur d'économie à Sciences Po) ; Tran Laurène (Doctorante) et Raveaud Gilles (Maître de conférences en économie à l'Institut d’Études Européennes, à l’Université Paris VIII (AFEP))

L'économie expérimentale comme outil pédagogique (diapositives)

Stéphane Robin, chercheur au Groupe d'Analyse et de Théorie Économique, défend dans cette présentation l'intérêt de l'économie expérimentale dans l'enseignement de l'économie. Elle représente un moyen de faire le lien entre les théories économiques enseignées, perçues par les élèves comme abstraites, et la réalité économique, nécessairement complexe.