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Qu'est-ce que l'égalité des chances ? Que ce soit l'accession des femmes aux postes les plus prestigieux ou la probabilité qu'un enfant d'ouvrier réussisse son bac comparé à un enfant de cadre, il s'agit des opportunités qu'a chaque individu selon son appartenance à un sous-groupe (genre, milieu socio-économique, origine, etc.). Quelle est l'histoire de cette notion ? Comment la mettre en application ? Quel est son principal obstacle ? La France est-elle une société où l'on a tous et toutes les mêmes chances ?

Référence :
- Oriane Wegner, Disparités de genre dans les comportements et les conséquences associés au dérèglement climatique, Bloc-notes Éco, Mars 2023

Références :

Intervenants : Maëlezig Bigi (Maitresse de conférences en sociologie, Conservatoire national des arts et métiers) ; Sofiene Chaabani (Responsable de domaine RH - SIRH - GEPP - Inclusion, APICIL) ; Christine Erhel (Professeure d'économie, CNAM & Directrice, Centre d'Etudes de l'Emploi et du Travail) et Adrien Figula-Letort (Président, L'autre cercle Rhône-Alpes)

Référence :

Gunther Capelle-Blancard, Jézabel Couppey-Soubeyran et Antoine Rebérioux, «Vers un nouveau genre de finance ?», Revue de la régulation [En ligne], 25 | 1er semestre/spring 2019, mis en ligne le 03 juillet 2019, consulté le 03 janvier 2024. URL : http://journals.openedition.org/regulation/14632 ; DOI : https://doi.org/10.4000/regulation.14632

Intervenants : Eric Charbonnier (Analyste à la division des indicateurs et des analyses, au sein de la direction de l'éducation et des compétences de l'OCDE) ; Julien Grenet (Directeur de recherche au CNRS, Directeur adjoint de l'Institut des politiques publiques) ; Claire Mazeron (Directrice académique des services de l'Éducation nationale chargée des lycées et de la liaison avec l'enseignement supérieur de l’académie de Paris) ; Jean-Charles Ringard et Camille Terrier (professeure, Queen Mary University London)