Qualification professionnelle

Terme employé également pour : Aptitude exigée, Compétence professionnelle, Compétence requise, Exigence du poste, Qualité professionnelle
Terme en anglais : Occupational qualifications
Voir aussi :
Concept parent :

Combinaison d'aptitudes et de compétences permettant à une personne d'accéder à un emploi.

Vidéo : Comment réindustrialiser la France ?

Intervenants : Béatrice Balivet (Maitresse de conférence en droit, Université Lyon III ) ; Didier Bruno (Membre du Directoire, Pôle Banque de Développement Régional, Caisse d’Epargne Rhône Alpes) ; Thomas Veyrenc (Membre du directoire et Directeur général en charge de l’économie et de la prospective, RTE) ; Vincent Vicard (Économiste, adjoint au directeur, CEPII.) et Gregory Claeys (Directeur du département économie, France Stratégie)

Le rôle du capital humain et de l’optimisation fiscale dans le ralentissement de la productivité

Diapositives utilisées par Vincent Aussilloux. On retrouve plusieurs graphiques présentant le niveau des compétences de la population française en comparaison avec des pays de l'OCDE (données sur la population active et sur les jeunes en formation).

Rapports et articles cités pendant la conférence :

video : Vers l’égalité professionnelle ?

Intervenants : Anne Boring (Assistant Professor au département d’économie d’Erasmus University Rotterdam et chercheuse associée au LIEPP (Sciences Po)) ; Charles Fiessinger (Manager diversité France pour Michelin) ; Dominique Meurs (Professeure de sciences économiques à EconomiX (Université Paris Nanterre), chercheuse associée à l’Ined) ; Ariane Pailhe (Directrice de recherche et directrice déléguée à la recherche de l’Institut national d’études démographiques (Ined)) ; Pascale Colisson (Institut Pratique du Journalisme de Paris-Dauphine)

video Comment le progrès transforme le travail ?

Intervenants : Christine Erhel (Professeure d'économie au CNAM, directrice du Centre d'Etudes de l'Emploi et du Travail) ; Jean-Olivier Hairault (Professeur de sciences économiques à l'Université Paris 1) ; Gilles Saint-Paul (Professeur de Sciences Economiques à l’Ecole d’Economie de Paris et à l’ENS) ; Gregory Verdugo (Maître de conférences à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et chercheur au Centre d’Économie de la Sorbonne) ; Philippe Escande (Le Monde)

Vidéo : La secular stagnation est-elle notre avenir à long terme ?

Intervenants: Philippe Aghion (Professeur au Collège de France, Chaire «Institutions, Innovation, et Croissance») ; Michel Aglietta (Professeur émérite d’économie, conseiller scientifique au CEPII et à France Stratégie) ; Gilles Dufrénot (Professeur à l’Ecole d’Economie de Marseille et chercheur associé au CEPII) ; Cécilia Garcia Penalosa (Directeur de recherche au Cnrs et membre de l’École d’économie d’Aix-Marseille) et Gilbert Cette (Banque de France)

vidéo : Mondialisation et emplois

Intervenants : Flora Bellone (Professeur d’économie à l’Université Côte d’Azur (UCA)), François Bourguignon (chaire émérite à Paris School of Economics), Pierre-Noël Giraud (Professeur d'économie à Mines ParisTech et à Paris Dauphine), Roger Guesnerie (Professeur au Collège de France et Président de l'Ecole d'économie de Paris),  Stefano Scarpetta (Directeur de la direction de l'Emploi, du travail et des affaires sociales de l'OCDE) et Ivan Best (La Tribune)

Vidéo : Comment sortir de la crise? 1- 3

Intervenants : Patrick Artus (Directeur de la Recherche et des Etudes Natixis), Martin Hirsch (Haut commissaire aux Solidarités actives contre la pauvreté, haut commissaire à la Jeunesse), Pierre Jaillet (Directeur Général des Études et des Relations Internationales Banque de France), Olivier Klein (Président du Directoire Caisse d'Epargne Rhône-Alpes et Professeur affilié à HEC), Jean Pisani-Ferry (Directeur de Bruegel), Louis Schweitzer (Président de la Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l’Egalité) et François Lenglet (La Tribune)

La question de l'appariemment sur les marchés locaux du travail : une analyse en terme de proximité

Cet article illustre l'intérêt d'une approche en terme de proximité sur la question de l'appariemment sur les marché locaux du travail. Il présente ainsi la grille de lecture de l'"école" de la proximité qui complète les précédents travaux sur la question de l'appariemment, en insistant sur la question spatiale et sur le rôle décisif des dispositifs de coordination.