Enseignement de la science économique
Terme en anglais : Economics education
Voir aussi :
Concept parent :
Vidéo : Pratiquer l’économie autrement ?
Intervenants : Marie Fare (Maitre de conférences en sciences économiques, Université Lumière Lyon-2 et chercheuse, Laboratoire Triangle) ; Florence Jany-Catrice (Titulaire de la chaire d'excellence EQAM, Université Rouen Normandie) ; Emmanuelle Puissant (Maîtresse de Conférences en sciences économiques, CREG - Université Grenoble-Alpes) Michael Zemmour (Enseignant-chercheur, Université Lumière Lyon 2) et Agnès Labrousse (Professeure des universités à Sciences Po Lyon, Triangle UMR 5206)
Vidéo : La pauvreté expliquée aux enfants
Intervenants : Duflo Esther (Professeur d’économie au Massachusetts Institute of Technology (MIT) et prix Nobel d'économie 2019) et Olivier Cheyenne (Illustratrice)
Vidéo : Enseigner les thématiques écologiques en économie (Entretiens de l’AFEP)
Références :
- Jean Jouzel et Luc Abbadie, Sensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique dans l'Enseignement supérieur, Rapport, Février 2022
- Rapport AFEP : L’insoutenable manque de pluralisme dans l’enseignement de l’économie à l’université
Le pluralisme dans l’enseignement de l’économie (entretien de l'AFEP)
Intervenants : Nicolas Eber (Professeur de sciences économiques, IEP de Strasbourg) ; Julien Hallak (Chercheur, Institut Veblen) ; Florence Jany-Catrice (Professeur d’économie, Université Lille, Clersé-UMR) ; Arthur Jatteau (Maître de conférences en économie et en sociologie, Clersé-UMR, Université de Lille) et Louis Daumas (Regards croisés sur l'économie)
Les indicateurs économiques
Pascal Oger présente les différents indicateurs économiques (principaux) disponible pour les économistes.
Il présente de manière synthétique des définitions pour :
- le taux de croissance du PIB
- le degré d'ouverture aux échanges internationaux
- les dettes : publiques, extérieurs, privées
- taux de chômage
- les limites des données régionales
Comportement et prise de décisions
Paul Seabright présente les évolutions de la discipline sur l'analyse des comportements humains ; notamment comment les personnes se font confiances entre elles.
Pourquoi s'interesser à l'économie : Pierre-Noel Giraud
Pierre-Noël Giraud présente les hypothèses faites par les économistes. Il poursuit par l'introduction des imperfections de marchés. Il finit par les développements récents dans la recherche, notamment l'apparition des démarches basées sur les données. Enfin dans la dernière partie, il s'intéresse aux inégalités.
Pourquoi s'interesser à l'économie : Roger Guesnerie
Roger Guesnerie explique pourquoi il faut intéresser aux travaux des économistes
Pourquoi s'interesser à l'économie : Marie-Claire Villeval
Marie-Claire Villeval présente les nouveaux axes de recherche de la discipline et notamment l'analyse des comportements des acteurs.
Pourquoi s'interesser à l'économie Jean Tirole.
Jean Tirole présente dans cette courte vidéo l'intérêt d'étudier les sciences économiques, notamment afin de mieux comprendre notre environnement.
vidéo : Comment apprendre l'économie aux étudiants
Intervenants : Anne Boring (Assistant Professor au département d’économie d’Erasmus University Rotterdam et chercheuse associée au LIEPP Sciences Po); Alexandre Delaigue (Enseignant en économie à l’université de Lille); Christian Gollier (Professeur de Sciences économiques, Toulouse School of Economics); Rachel Kranton James B.
La sphère marchande à la conquête de la sphère non marchande?
Diapositives de présentation de la conférence (intervenants) elle contient des élèments (photos) de la futur Citéco et des exemples d'outils disponibles sur leur site Internet sur le thème de la conférence (https://www.citeco.fr/)
Vidéo : A quoi servent les économistes
Intervenants : Jean Tirole (Président de l’Ecole d’Economie de Toulouse (TSE), directeur scientifique de l'Institut d'Economie Industrielle (IDEI) à Toulouse) et un panel étudiants / lycéens ; conférence modérée par Alexandra Bensaïd (France inter)
Les français et l'économie
Résultats du sondage présenté lors de la séance d'ouverture. Les questions portent sur le niveau de connaissance des français en économie, leur perception de grandeurs économiques (inflation, croissance).
Blog entretiens de l'AFSE
Blog des entretiens de l'afse de 2008 sur le thème de l'enseignement de l'économie
Vidéo : Mieux enseigner l'économie à l'université
Intervenants : Frémeaux Philippe (Délégué Général de l’Idies) ; Hautcoeur Pierre-Cyrille (Directeur d'études à l'EHESS) ; Bourguignon François (chaire émérite à Paris School of Economics) ; Grosse Gérard ; Algan Yann (Professeur d'économie à Sciences Po) ; Tran Laurène (Doctorante) et Raveaud Gilles (Maître de conférences en économie à l'Institut d’Études Européennes, à l’Université Paris VIII (AFEP))
Vidéo : Séance d’ouverture Jéco 2013
Intervenants : Président : Pascal Le Merrer (Directeur Général des Journées de l'économie), Jean-Louis Gagnaire (Député de la Loire 2ème circonscription – Vice-président de la région Rhône-Alpes), Philippe Grillot (Président de la CCI de Lyon), Patrick Haas (Direction de la Communication, Banque de France), Gérard Collomb (Sénateur-Maire de Lyon et Président du Grand Lyon), Mario Monti (Sénateur - Président de l'Université Bocconi - Premier Ministre de la République Italienne (2011-13) Grand témoin des Jéco 2013), Françoise Moulin Civil (Rectrice de l'académie de Lyon chancelière des univer