Pertinence de l'éducation

Terme employé également pour : Pertinence du contenu de l'éducation, Pertinence du curriculum
Terme en anglais : Educational relevance
Voir aussi :
Concept parent :

Adéquation entre ce qui est enseigné et les besoins et intérêts des étudiants et de la société.

Matinale de l'économie de l'Assemblée nationale 2015 : Quand le creusement des inégalités pèse sur la croissance

On assiste depuis trente ans à un accroissement des inégalités de revenu à l’intérieur des pays de l’OCDE comme dans les pays émergents. L’OCDE comme le FMI et la Banque mondiale s’accordent à dire aujourd’hui que les inégalités nuisent à la croissance. On sait que les inégalités peuvent affaiblir les valeurs sociales que sont la confiance ou la solidarité, fragiliser la démocratie, accroître la pauvreté et l'exclusion.

L'université pour l'économie du XXIème siècle (Nocturne de l’économie Université Paris Dauphine 2016)

Philippe Aghion, (Professeur au Collège de France),
Laurent Batsch (Président de l’Université Paris-Dauphine),
Olivier Klein (Professeur d’économie finance à HEC et directeur général de la BRED),
E.M. Mouhoud (Professeur de sciences économiques à Paris Dauphine),

Vidéo : Réinventer les politiques de l’innovation

Intervenants : David Encaoua (Professeur émérite à l'université de Paris1 Panthéon-Sorbonne), Dominique Guellec (Chef de la Division de la Politique de la Science et de la Technologie au sein de l'OCDE), Mohamed Harfi (Chef de projet, France Stratégie), Frédérique Sachwald (Directrice de l’Observatoire des Sciences et Techniques au sein du Haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (HCERES)), Jean Tirole (Président de l’Ecole d’Economie de Toulouse (TSE), directeur scientifique de l'Institut d'Economie Industrielle (IDEI) à Toulouse) et Jean-Marc Vittori (

Vidéo : Mieux enseigner l'économie à l'université

Intervenants : Frémeaux Philippe (Délégué Général de l’Idies) ; Hautcoeur Pierre-Cyrille (Directeur d'études à l'EHESS) ; Bourguignon François (chaire émérite à Paris School of Economics) ; Grosse Gérard ; Algan Yann (Professeur d'économie à Sciences Po) ; Tran Laurène (Doctorante) et Raveaud Gilles (Maître de conférences en économie à l'Institut d’Études Européennes, à l’Université Paris VIII (AFEP))

Vidéo : Diversité des modèles européens, chance ou fardeau ? 2 / 2

Intervenants : Yann Algan (Professeur d'économie à Sciences Po), Patrick Artus (Directeur de la Recherche et des Etudes Natixis), Christian de Boissieu (Professeur à l’Université de Paris I-Panthéon-Sorbonne, Membre du Collège de l’AMF), Razzy Hammadi (Député, Membre de la commission des affaires économiques), Stéphanie Paix (Président du directoire de la Caisse d’Epargne Rhône Alpes) et Jean-Pierre Robin (Le Figaro)

Vidéo : Lycées européens : quelle autonomie pour quelle efficacité ?

Intervenants : Jean-Marc Huart (Inspecteur général de l'éducation nationale, sous-directeur des lycées et de la formation professionnelle tout au long de la vie, à la direction générale de l'enseignement scolaire du ministère de l'éducation nationale) ; Thierry Madiès (Professeur de Sciences économiques Université de Fribourg) ; Michel Perriard (Secrétaire Général, Direction de l'Instruction Publique du Canton de Fribourg (Suisse)) ; Olivier Rey (Responsable du service Veille & Analyses de l’IFE-ENS Lyon)

Vidéo : La soutenabilité de la croissance

Intervenants : Philippe Aghion (Professeur de Sciences économiques (Université d'Harvard)),  Benoît Coeuré (Directeur général adjoint du Trésor et économiste en chef du ministère de l’économie, de l’industrie et de l’emploi), Mathilde Lemoine (Directeur des Etudes économiques et de la Stratégie marchés (HSBC - France)), Valérie Rabault (Global Head of Market Prospective & Business Risk BNP PARIBAS corporate & investment banking) et  Erik Izraelewicz Le Monde